경기도교육청(교육감 이재정)이 학교의 코로나19 극복 노력을 응원하는 ‘손 씻기 송’, ‘마스크 송’에 이어 ‘그날이 오면’ 뮤직비디오를 제작해 14일 공개했다. ‘그날이 오면'은 경쾌한 리듬의 박자와 코로나19가 끝나는 날까지 우리 함께 힘내자는 의미를 담은 가사로 학생 눈높이에 맞춰 제작했다. 음원과 뮤직비디오에는 도교육청 홍보대사 이현지(랩하는 쌤튜버 ‘달지’)가 학생들과 함께 출연해 눈길을 끌었다. 도교육청은 음원과 뮤직비디오를 학생 누구나 보고 즐길 수 있도록 다양한 매체로 홍보해 코로나19 극복 캠페인에 적극 앞장설 계획이다. 도교육청 김주영 대변인은 “누구나 즐겁게 따라 부를 수 있는 노래는 코로나19로 지친 사람들에게 응원과 위로가 될 것”이라고 말했다. ‘그날이 오면’ 뮤직비디오는 경기도교육청 유튜브 채널 ‘경기도교육청 TV’에서 볼 수 있다. 한편, ‘달지’와 래퍼 ‘처리’가 참여한 경기도교육청의 ‘마스크 송’은 지난 9월 25일 유튜브에 영상을 공개한 이후 현재까지 조회 수 193만 회를 기록하며 폭발적인 반응을 얻고 있다.
□ 경기도교육연구원(원장 이수광)은 몽실학교를 중심으로 학생자치배움터 발전 방안을 제시한 「학생자치배움터 발전방안 연구: 몽실학교를 중심으로」 (연구책임 연구위원 조윤정)를 발간하였다. □ 연구결과에 따르면, 코로나19가 변화시키고 있는 마을교육의 모습에 따라 학교교육에서 자기주도 학습능력의 중요성이 높아지고 있기 때문에 몽실학교와 같은 지역사회 협력 미래형 학생자치배움터에서도 학생주도성을 제고하는 방향의 마을교육을 전개할 필요가 있다. □ 연구책임자인 조윤정 연구위원은 학생자치배움터 관련 국내외 사례를 분석하고 몽실학교 구성원의 발전방안에 대한 인식 조사를 통하여, 1)학생자치배움터의 발전방향으로 학생주도 프로젝트 과정의 개선, 2)미래형 학력인정 대안교육과정 신설, 3)학생자치배움터의 지속가능성을 높이기 위한 사회적 협동조합 설립 등을 다음과 같이 제안하였다. □ 첫째, 몽실학교 학생주도 프로젝트 과정을 개선하기 위해서는 개별화교육과 공동체 프로젝트의 조화, 팀 티칭을 통한 협력체계 구축, 프로젝트 내용 및 형식・방법・기간의 다양화 등을 통해 미래형 교육과정을 실천하여야 한다. 아울러 학교와의 연계를 통하여 지역사회 학습장의 학습결과를 인정하고, 교사를
경기도교육연수원(원장서길원)이 16일부터 27일까지 도교육청 지방공무원 신규임용예정자 500명을 대상으로 온라인 ‘공직 적응과정 연수’를 한다. 연수는 신규임용예정자가 갖춰야 할 공직 가치관, 기본 직무 지식과 공통역량을 높이는 데 중점을 뒀다. 연수에서는 ▲경기교육정책 이해, ▲공문서 실습, ▲사전 사후 실행학습 등의 내용을 다룬다. 또, 선배와 대화와 분임 토의시간을 갖는다. 도교육연수원 서길원 원장은 “신규공무원들이 이번 연수를 통해 바른 공직 가치관을 갖고 적극적인 자세로 근무하는 데 도움이 될 것을 기대한다”고 말했다.
경기도융합과학교육원(원장 허명회)이 특수교육대상 학생들을 대상으로 이달 16일부터 12월 31일까지 과학과 수학 비대면 체험 수업 ‘언택트 과학수학교실’을 진행한다. 이번 체험 수업은 특수교육대상 학생이 과학과 수학 원리에 쉽게 접근할 수 있도록 하기 위해 마련했다. 체험 수업에는 사전 신청을 한 도내 초·중 특수학급과 특수학교 83교에서 559명이 참여할 예정이다. 체험 수업은 학생과 교사가 유튜브‘융과원TV’를 시청하며 교육원이 체험 수업을 위해 학교로 보낸 체험꾸러미로 수업하는 방식으로 진행한다. 체험 수업 영상은 ▲케이블카로 빠르기를 알아보는 힘과 운동, ▲테이블 램프를 통해 빛과 그림자 놀이하기, ▲마그네틱 카로 자석의 원리를 알아보기, ▲암호 맞추기 등 놀이체험을 통해 과학과 수학 원리를 쉽고 자연스럽게 습득할 수 있도록 했다. 경기도융합과학교육원 허명회 원장은 “코로나19로 온라인수업이 활성화됐지만 특수교육대상 학생에게 온라인수업은 여전히 어려운 부분”이라며, “실생활과 연계할 수 있는 다양한 온라인 과학·수학 체험 콘텐츠를 개발해 특수교육대상 학생들이 쉽게 접할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 교육원은 내년 상반기에는 과학수학교실
경기도교육연수원(원장서길원)이 16일부터 27일까지 도교육청 지방공무원 신규임용예정자 500명을 대상으로 온라인 ‘공직 적응과정 연수’를 한다. 연수는 신규임용예정자가 갖춰야 할 공직 가치관, 기본 직무 지식과 공통역량을 높이는 데 중점을 뒀다. 연수에서는 ▲경기교육정책 이해, ▲공문서 실습, ▲사전 사후 실행학습 등의 내용을 다룬다. 또, 선배와 대화와 분임 토의시간을 갖는다. 도교육연수원 서길원 원장은 “신규공무원들이 이번 연수를 통해 바른 공직 가치관을 갖고 적극적인 자세로 근무하는 데 도움이 될 것을 기대한다”고 말했다.
화성시의회 교육복지위원회(위원장 송선영)는 11월 6일, 화성시 어르신 일자리 창출 사업기관인 ‘화성시커피복합문화센터’와 커피‘화’작업장을 방문해 각 시설을 둘러보고 전반적인 운영현황을 점검했다. 이날 방문에는 송선영 위원장을 비롯해 김경희 부위원장, 공영애, 김도근, 신미숙 의원과 노인복지과장 등이 함께 참석해 화성시커피복합문화센터의 사업추진 과정과 운영계획을 청취하고 현안사항을 논의했다. 이어 교육복지위원회는 커피‘화’ 작업장을 방문해 석탄재와 커피찌꺼기를 이용해 친환경 제품을 만드는 생산과정을 둘러본 뒤 어르신 직원들과 담소를 나누며 격려하는 시간을 가졌다. 송선영 위원장은 “고령화 사회에 어르신들이 건강하고 활기찬 노후생활을 할 수 있도록 사회참여 방안을 더욱 확대해야 한다”며 “어르신들이 즐겁고 행복한 사회구성원이 될 수 있도록 한 차원 높은 일자리창출 기관으로 거듭날 것”을 당부했다.
경기도교육청(교육감 이재정)이 5일 남부청사에서 전국교직원노동조합 경기지부와 정책협의를 했다. 정책협의에는 도교육청 이금재 교육협력국장, 전교조 경기지부 김정애 수석부위원장이 대표로 참석했다. 이날 협의회에서는 2019년과 2020년 협의 결과를 공유하고, ▲학교업무정상화와 ▲교권보호, ▲교원인사제도 개선, ▲기간제교사 차별 해소, ▲학교민주주의 강화, ▲교원복지 확대, ▲연수지원 등 7개 영역 36개 안건에 합의했다. 도교육청 이금재 교육협력국장은 “코로나19 상황에서도 선생님들의 헌신 덕분에 학생들이 안전하게 등교할 수 있어 감사하다”면서, “학생과 현장을 중심에 두고 협의한 사항을 정책으로 추진할 수 있도록 소통하며 협력하겠다”고 말했다.
경기도교육청(교육감 이재정)은 7일 ‘2020 시민교육 실천가 아카데미’ 결과를 온라인으로 공유하는 시간을 마련한다. ‘시민교육 실천가 아카데미’는 지난 8월부터 11월까지 45시간 동안 참여 교원들이 직접 내용을 기획, 실행, 실천하는 과정으로 진행해 민주시민교육 실천가를 양성하는 프로젝트형 연수다. 이번 온라인 공유 시간에는 교원과 교육전문직원 80여 명이 참여해 모둠별로 탐구한 결과를 공유하고 토의ㆍ토론으로 각 학교에 일반화할 수 있는 방향을 찾는다. 총 16개 모둠이 대주제 ▲학교자치, ▲인권, ▲미디어, ▲불평등 안에서 소주제를 자유롭게 설정해 실태분석, 전문가 강의ㆍ인터뷰, 문헌 조사, 독서 토론 등을 거쳐 현장에서 직접 실천한 결과를 공유한다. 특히, ▲비대면 상황에서 학생자치 활성화 방안, ▲학생이 스스로 만드는 미디어 가이드라인, ▲원격수업시대 학력 불평등 해소방안을 다룬 프로젝트 결과는 코로나19로 바뀐 교육환경에서 민주시민교육 실천에 새로운 방법을 제시할 전망이다. 이 밖에도 온라인 공유회에서는 학교공간에서 민주문화 만들기, 노동에 대한 편견 깨기, 녹색권리, 사회적 불평등 완화를 위한 시민교육 방향 등 다양한 현장의 실천 결과를 발표할
경기도교육청(교육감 이재정)이 6일부터 15일까지 10일 동안 직업계고 졸업예정자와 직업계고 취업지원 담당 교원을 대상으로 취업 지원을 위한 인공지능 역량검사를 한다. 이번 인공지능 역량검사는 코로나19 상황으로 하반기 비대면 채용 확대 등 취업 현장 흐름과 취업지원센터 교육 참여가 어려운 읍ㆍ면ㆍ동 소재 직업계고 학생들의 인공지능 역량검사 수요를 반영한 것이다. 검사는 지난 9월에 개소한 취업지원센터의 ‘인공지능 기반 직무역량지원 운영 체계’ 누리 소통 매체(플랫폼)를 활용해 진행할 예정이다. 지원 대상은 2020년 하반기 비대면 채용을 준비하는 직업계고 졸업 예정자 500명과 직업계고 학생들의 비대면 취업지원 담당 교원 200명 등이다. 지원 대상자는 채용 누리 소통 매체 접속 코드번호와 패스워드를 교부받으면 60분 동안 진행하는 인공지능 역량검사에 참여할 수 있다. 또 취업지원센터에서는 인공지능 역량검사 참여 학생은 16일, 취업지원 교사는 17일에 비대면 직무역량강화 연수를 실시해 후속 지원할 계획이다. 도교육청 황윤규 미래교육정책과장은 “이번 인공지능 역량검사 지원은 코로나19 상황에서 비대면 채용이 확대되는 직업교육 현장 수요에 능동 대응한 것”이
경기도교육청(교육감 이재정)이 ○○학원 정규교사 신규임용시험 과정에서 채용비리 혐의가 확인되어 학사운영 정상화를 위한 후속 조치에 나섰다고 5일 밝혔다. 도교육청은 지난 3월, ○○중·고를 운영하는 학교법인 ○○학원이 정규교사 13명(○○고 10명, ○○중 3명)에 대한 채용을 임의 강행하는 과정에서 다수의 채용비리 의혹 신고가 접수되자 관련 부서 조사 후 즉시 감사에 착수했다. 감사 결과 채용 시험에 최종 합격한 13명 모두 ○○중·고에 재직 중인 전・현직 기간제교사로 밝혀진 가운데 이들이 1차 지필평가에서 차순위자와 월등한 점수 격차를 보이는 등 합격자들의 시험지에서 여러 답안지 유출 정황이 포착돼 5월 19일 경기남부지방경찰청에 수사를 요청했다. 경기남부지방경찰청은 지난 2일 ○○중·고 교직원 3명의 구속을 포함한 수사 경과를 도교육청에 회신했다. 이에 도교육청이 ○○학원 측에 우선 구속된 교직원 3명의 직위해제 요구와 함께 정규교사로 채용되었다 감사기간 중 기간제교사로 전환돼 계속 근무 중이었던 당사자 9명도 즉시 계약을 해지토록 요구하는 등 즉각 대처했다. 도교육청은 향후 계속되는 수사에 따라 밝혀지는 비리 혐의 교직원에 대해서도 관할청의 지도·감독
경기도교육청(교육감 이재정)이 학교 공기정화장치의 효율적인 유지ㆍ관리를 위해 ‘학교 공기정화장치 유지ㆍ관리 업무 안내서’를 발간했다. 안내서는 교육부의‘학교 공기정화장치 설치 및 유지관리 업무 안내서’를 학교 현장에 맞게 제작한 것으로 전국 시ㆍ도교육청 가운데 최초다. 안내서는 ▲공기정화장치 이해 ▲설치 기준 ▲가동 및 관리 ▲유지ㆍ관리 계약 ▲점검 서식 ▲참고 자료 등으로 구성, 학교와 교육지원청 담당자가 제작에 참여하고 실제 사례를 담아 현장감을 높였다. 도교육청 윤효 행정국장은“학교 공기정화장치 유지ㆍ관리 업무에 도움 주고자 설명서를 제작하게 됐다”며“현장중심 행정 지원으로 안전하고 쾌적한 교육 환경을 조성하기 위해 노력하겠다”고 말했다.
경기도교육청(교육감 이재정)이 5일 학생의 성장과 발달을 돕는 성장중심평가를 위한 실시간 온라인 사례 나눔을 한다. 이번 토론회는 ▲경기 초등 성장중심평가의 변화, ▲성장과 발달을 위한 평가, ▲학생의 역량을 기르는 성장중심평가를 주제로 초등 교사 3인의 주제별 강연과 채팅창을 통한 실시간 질의ㆍ응답 순서로 진행한다. 토론회는 오후 3시부터 ‘경기 교사온TV_초등’유튜브 채널에서 실시간 생중계하고, 참여를 원하는 사람은 누구나 유튜브 채널에 접속하면 된다. 도교육청은 사례 나눔 내용과 의견을 바탕으로 초등 성장중심평가 길라잡이와 사례 나눔집을 12월 중 제작ㆍ배포할 계획이다. 도교육청 백경녀 학교교육과정과장은 “이번 사례 나눔이 성장중심평가와 수업 개선 방향을 모색하는 자리가 되길 바란다”고 말했다. 성장중심평가는 서열중심에서 벗어나 학습 과정과 결과에 따른 맞춤형 학습 지도를 제공해 학생 성장과 발달을 돕는 평가를 말한다.
경기도교육청(교육감 이재정)이 4일 화성 푸르미르 호텔에서 진로교육 역량 강화를 위해 2020년 하반기 진로체험지원센터 담당자 워크숍을 한다. 워크숍은 교육지원청, 지자체, 센터 업무 담당자를 대상으로 오전 9시부터 오후 5시까지 1, 2부로 나눠 진행한다. 1부에서는 국회 교육위원회 소속 강득구 의원의 기조 강연에 이어 윤세환 전 경북대 교수의 진로교육법, 박혜련 서울 두드림 비전 코칭 센터장의 진로체험지원센터 혁신 방안 등의 주제 강의를 한다. 2부는 지역 진로체험지원센터 협업과 진로전담교사 역할 등 주제 강의와 토크 콘서트를 한다. 토크 콘서트에서는 고은정, 전승희 경기도 교육의원이 워크숍 참석자들과 경기도진로체험지원센터 운영과 발전 방향을 이야기한다. 도교육청 황윤규 미래교육정책과장은 “이번 워크숍을 통해 지역별 진로체험지원센터와 협력과 정보 공유가 이루어지길 바란다”며, “도교육청은 진로체험지원센터를 중심으로 현장에서 진로교육이 활성화할 수 있도록 2021 진로교육정책을 수립해 지원하겠다”고 말했다.